متى يحتاج طفلي استشارة نفسية؟ 8 حالات, 8 أعراض تدل أن طفلك بحاجة لاستشارة نفسية, كيف اعرف ان ابني مضغوط نفسيا؟ هل الطبيب النفسي يعالج الاطفال؟ كيف احمي طفلي من صدمات الطفولة؟ كيف اعالج طفلي من الاضطرابات النفسية؟ كيف اعرف ان الطفل سليم عقليا؟ ما هي اعراض السلوك الغير مقبول عند الاطفال؟ Child and Adolescent Mental Health
الصحة العقلية للأطفال والمراهقين:
تعد الصحة العقلية جزءًا مهمًا من الصحة العامة للأطفال وكذلك البالغين. بالنسبة للعديد من البالغين الذين يعانون من اضطرابات عقلية، كانت الأعراض موجودة – ولكن في كثير من الأحيان لم يتم التعرف عليها أو معالجتها – في مرحلة الطفولة والمراهقة. بالنسبة للشاب الذي يعاني من أعراض اضطراب عقلي، كلما بدأ العلاج مبكرًا، أصبح أكثر فعالية. يمكن أن يساعد العلاج المبكر في منع حدوث مشكلات أكثر خطورة ودائمة مع نمو الطفل.
التقييم النفسي للطفل:
مع نمو الأطفال وتطورهم، يواجهون أحيانًا صعوبة في التعلم في المدرسة، أو صعوبة في التركيز، أو مشاكل في الانسجام مع الآخرين. عندما يحدث هذا، يمكن للتقييم النفسي أن يحدد أين تكمن الصعوبات.
يقدم التقييم النفسي رؤى حول تعلم الطفل وتطوره الاجتماعي والسلوكي والشخصي، بهدف تصميم توصيات لتخطيط احتياجات الطفل التعليمية والصحة العقلية. يوفر برنامج التقييم النفسي والتعليمي التابع لمركز دراسات الطفل بجامعة ييل مجموعة واسعة من خدمات الاختبار للأطفال والشباب في سن المدرسة في جميع أنحاء ولاية كونيتيكت ومنطقة نيويورك الحضرية.
ما هو التقييم النفسي؟
التقييم النفسي عبارة عن سلسلة منظمة من المقابلات والاختبارات الموحدة والاستبيانات المصممة لتقييم نقاط القوة والضعف في عدة مجالات. قد تحدد هذه الاختبارات، على سبيل المثال، أساليب التعلم وأنماط الأداء الاجتماعي والعاطفي. يسعى بعض الآباء للحصول على تقييم نفسي بسبب المخاوف بشأن مدى جودة أداء طفلهم أو مراهقهم. يُنصح الآباء الآخرون بالحصول على تقييم من قبل واحد أو أكثر من المتخصصين الذين يلاحظون شيئًا خاطئًا.
يضمن التقييم أن كل فرد في عالم الطفل يعمل لتحقيق نفس الأهداف.
ما الذي يعالجه التقييم النفسي؟
يقول كاردونا-ولينسكي إن التقييم النفسي يجب أن يأخذ في الاعتبار “الطفل بأكمله، بما في ذلك الأسرة والمدرسة والمجتمع”. يتم دائمًا إجراء التقييمات بشكل فردي، بناءً على احتياجات الطفل ومعالجة المخاوف التي أدت إلى الإحالة. قد ينظر التقييم النفسي إلى:
- الذكاء: تبحث هذه الاختبارات عن التأخر في النمو، والمواهب و/أو الإعاقات الفكرية، ومهارات اللغة والتواصل، ومهارات التفكير غير اللفظي، والسرعة في استيعاب ومعالجة المعلومات الجديدة.
- الإنجاز: من خلال قياس إتقان القراءة والرياضيات والكتابة، يمكن للاختبارات النفسية والتعليمية تحديد نقاط القوة الأكاديمية وتحديد صعوبات التعلم مثل عسر القراءة. بالنسبة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، يمكن أن يساعد التقييم النفسي في تطوير خطة تعليمية فردية للتعليم الخاص (IEP) في اجتماع فريق التخطيط والتنسيب (PPT).
- الذاكرة والانتباه: غالبًا ما يستخدم الاختبار النفسي العصبي لتحديد اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD). يمكن لهذه المجموعة من الاختبارات أيضًا قياس مهارات الذاكرة، وقدرات التفكير، والأداء التنفيذي، مثل التخطيط والمهارات التنظيمية.
- التطور السلوكي والعاطفي والاجتماعي: تقوم أدوات التقييم الاجتماعي والعاطفي والشخصي بفحص الاكتئاب أو القلق أو العجز الاجتماعي الذي قد يساهم في حدوث صعوبات في المنزل أو المدرسة. إذا كانت هناك مخاوف تتعلق بالصحة العقلية، فإن التقييم يوفر التوجيه لاستراتيجيات إدارة السلوك لاستخدامها في المنزل أو المدرسة. ويمكنه أيضًا تزويد المعالجين بالمعلومات اللازمة لتخطيط العلاج، بما في ذلك ما إذا كان الدواء مناسبًا أم لا.
ما الذي يجب أن يتوقعه آباء الأطفال الذين يخضعون للتقييم النفسي؟
قبل الموعد الأول، يقوم أولياء الأمور بإكمال الخطوة الأولى من التقييم النفسي، وملء الاستبيانات المتعلقة بالتاريخ التنموي والطبي والاجتماعي والأكاديمي للطفل. هذه المعلومات، إلى جانب نتائج التقييمات والتقارير السابقة من المدرسة، هي بداية خطة التقييم النفسي.
تتكون المرحلة التالية من مقابلات مع كل من الوالدين والطفل. يقدم الآباء معلومات حول نقاط القوة والضعف لدى الطفل ويناقشون المجالات ذات الاهتمام الخاص. يخضع الطفل بعد ذلك لعدة جلسات اختبار، والتي تفحص الأداء المعرفي والتعليمي والاجتماعي والعاطفي.
بمجرد الانتهاء من التقرير المكتوب، يجتمع المقيم مع أولياء الأمور لمراجعة النتائج ومناقشة التوصيات المقترحة.
ما الذي يجعل التقييم النفسي ضرورياً؟
يتكون فريق التقييم لدينا من أطباء مدربين تدريباً عالياً ومتحمسين لمساعدة الأطفال على التغلب على العقبات التي يواجهونها وتحقيق إمكاناتهم. كباحثين، نقوم باستكشاف وتقييم فعالية العلاجات الجديدة؛ في بيئة سريرية، عملنا مع بعض المواقف الأكثر تحديًا وتعقيدًا، وقمنا بتطوير منظور فريد ومستوى من الخبرة يفيد جميع الأطفال الذين يرونهم.
غالبًا ما تحيل المدارس العامة والوكالات الأخرى الأطفال والمراهقين ذوي الحالات المعقدة طبيًا ونفسيًا إلى مركز دراسة الطفل لأنهم يقدرون مدى حداثة وشمول تقييماتنا. هناك فائدة أخرى للعمل معنا وهي سهولة الوصول إلى الخدمات الأخرى. على سبيل المثال، إذا كان الطفل بحاجة لرؤية متخصصين آخرين، فيمكننا تنسيق تلك الاستشارات.
باعتباره مركزًا بحثيًا بارزًا يركز على تنمية الطفل، يستخدم مركز دراسة الطفل إجراءات الاختبار الحالية والمبنية على أسس علمية لتوفير رؤية شاملة للطفل. نحن أيضًا نمكن الآباء من التصرف نيابة عن أطفالهم. على سبيل المثال، غالبًا ما يرافق أطباؤنا أولياء الأمور إلى اجتماعات المدرسة لمساعدتهم في تلبية احتياجات أطفالهم التعليمية.
آخر تحديث: 19/10/2023- المصدر: nimh.nih.gov